终於服务生过来收走了甜点的餐盘。严越抬眼，恰好迎上游成星的视线。讲到一半的游成星突然停了下来。
静默了半晌，严越问：「然後呢？你说大学才会学的傅立叶转换，还用在哪些地方？你刚刚说到一半。」
游成星惊讶的看着严越。
「我以为老师听不懂、没兴趣。」
如果是一般的国文老师确实根本听不懂这麽多专有名词的讨论吧！
严越低头把玩着放在桌上的餐巾纸，r0u了又摊开、r0u了又摊开。终於他缓缓说道：
「……我念过两年的医学系，有修一些数学。」
摊开了之後，虽然还是留着皱皱的摺痕，却还是徒劳的想压平。
「接家教的那些年，也都是以高中数理化为主。以前也有学生会要求先修大学课程内容。」
跟家里闹僵那几年，严越只能靠接家教维生。毕竟只有数理化的家教有市场，薪水也b较高。虽然那时的严越b较喜欢国文，但国文科的家教不只需求学生少，也都会要求nV老师。甚至刚开始全科都补的学生，最後也跟他说，只要讲解数理化的题目就好，让严越一度挫折到自我怀疑。
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